Памятка:
Экологическая работа
Цели работы
- Организовать экологическую работу в гимназии по принципу «природосообразности», суть которого состоит в том, что развитие личности ребенка идет от самой природы и через природу.
- Познакомить учащихся с основными экологическими проблемами, показать зависимость всего живого от деятельности человека.
- Формировать у детей чувства прекрасного, расширять представление учащихся о природных явлениях, показать взаимосвязь изменений в жизни растений, животных и неживой природы.
- Воспитание любви к родной природе.
Задачи работы
- Включение учащихся в природоохранную деятельность, через реализацию следующих задач:
- Прививать чувство ответственности за красоту и чистоту природы (воздуха, воды, почвы).
- Воспитывать наблюдательность у учащихся, интерес к природе и бережное отношение к живой и не живой природе на планете природным богатствам страны, дарам лесов, озер, рек.
- Познакомить с экологическими проблемами леса, почвы, водоемов, воздушной среды, которые возникли по вине человека, с охранной деятельностью, ведущейся в данных направлениях.
В целях использования экологических знаний и экологической культуры как эффективное средство обучения и воспитания подрастающего поколения, а так же совершенствуя формы и методы экологической работы и прививая практические навыки экологической работы в гимназии за прошедший учебный год была проделана следующая работа:
- Ежемесячно проводили экологические десанты по очистке школьного двора и прилежащей к нему территории.
- Провели в гимназии:
- Конкурс экологических знаков «Берегите землю»
- Конкурс кроссвордов и ребусов «Твои соседи по планете»
- Конкурс плакатов – призывов «Живой мир ждет твоей помощи»
В гимназии традиционно отмечаются праздники: День защитника окружающей среды;
«День птиц» – с вывешиванием скворечников для птиц, оформлением стенда «Птицы », викторины «птицы нашего края». Зимой вывешивали кормушки для птиц.
На уроках и во внеклассной работе по биологии, географии, химии, ОБЖ, технологии, ИЗО, ребята получали теоретические и практические навыки экологической работы.
Во всех классах провели экскурсии “Люби и знай свой край ”
Экологическая направленность обучения в гимназии потребовала не только повышения качества биологической подготовки учащихся, но и поднятия значимости фенологических наблюдений, проведения натуралистических экскурсий.
Комплекс мероприятий по программе экологического образования и воспитания:
- Игровой классный час «Мир животных» 2 класс
- «Вода, водоемы и окружающий мир» 3 класс
- Классный час по изучению парков и скверов г. Владикавказа - устный журнал «Родная природа» 5 класс
- Экологическая сказка с элементами театрализации «Давайте будем беречь планету» 6 класс
- «День экологических знаний»: классный час по экологическим проблемам г. Владикавказа, посадка рассады для пришкольного участка.
Предметная неделя по русскому языку и литературе
«Мне есть, что спеть, представ перед Всевышним,
Мне есть, чем оправдаться перед ним».
В. Высоцкий, 1980.
Хорошей традицией в гимназии №16 стало ежегодное проведение предметной недели по русскому языку и литературе, которая имеет большое общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение. Она не только углубляет знания, но и способствует расширению кругозора школьников, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и повышает учебную мотивацию к изучению русского языка и литературы.
В преддверии юбилейного 80-тилетия со дня рождения советского поэта, актера и автора-исполнителя песен В. Высоцкого на МО учителей русского языка и литературы было решено посвятить предметную неделю его творчеству, целью которой стало познакомить учащихся с поэтическим миром В. Высоцкого, заинтересовать их творчеством поэта и развивать творческие способности учащихся.
План предметной недели был разнообразен и насыщен различного рода мероприятиями.
Открытие предметной недели ознаменовалось ярчайшим выступлением специального гостя, гитариста-барда Руслана Гогичаева, приглашенного на вечер поэзии и творчества В. Высоцкого «Он правду людям под гитару пел…». Неподдельный интерес вызвали у ребят песни В. Высоцкого в исполнении гостя программы. Маленькие зрители доброжелательно встречали каждую песню, искренне благодарили, не жалели ладоней и не скупились на аплодисменты. Директор гимназии Рамонова Е.Б. выразила огромную благодарность и признательность исполнителю песен Высоцкого за массу положительных эмоций и творческий вечер.